ぼくたちは勉強ができない 第２話 魚心あれば、天才に[Ｘ]心あり の感想

唯我はすることを。　うるかはなれなれしい。それ？幼なじみ枠。

学園長に定期報告。すこしずつと。
武元のこと、学業ではだめだめ。もうひとり追加。

唯我はうるかを。　話がと唯我。
簡単でない推薦枠。勉強もできないと。
。。。すること

唯我がうるかにすること、誤解。天才２人に。
仲間入りとうるか。　しぶっていたのがやる気に。　心境の変化に唯我

唯我との関係にうるか。話を盗み聞いて、その関係。　魚心？気をひかそうと

緒方は小論文。唯我にこつをと。うどんをわいろで。
したかないかと唯我。理論的な緒方。
うるかが緒方をよんで。　わけを話すとうるかは、唯我のところへと乱入。
まじめとギャル。

。。。停電イベント
うるかは楽しんで、緒方は怖がって。
。。。うるかは、それをいい機会と唯我に密着。でもできない。

即席ろうそく。いいかんじで。
唯我がいうこと。　アナログはこと。　うるかがすること、消える。

。。。まずいことになにをして
停電は直って。唯我がしたこと？　　変態扱い。

緒方はもう帰ると


学校、緒方は小論文が書けて。　それは、先生には意見がはじめて
桐須真冬が教育係成果がでていると、


うるかは、英単語５０語覚えること。でないと補習。
唯我は他人事。協力してとうるか。上から。
人がいい唯我、手伝う。　できない子のうるか。
２人はできて。

唯我が暗記のこつを。それは運動ばかには難しい。
うるかは、文乃のことを　勝っているところ、胸。　文乃には心に謎のダメージ？

できないうるか。集中できない。　楽しくなういと。
だめだしする唯我。　　水泳とのことを　うるか。　。。。唯我が知っていること

唯我が水泳と英単語を結びつける。　いるかの調教？　調教師の唯我。
プールでたわむれる４人。緒方は泳げない。かなづち。

お調子者のうるか。唯我にかたるうるか。仲間と一緒ならと。
うるかがいいたいこと、いえない。渡す御礼。

渡された物、使用済み水着。なにに使えと唯我。
うるかは間違えて。